小学数学情境教学的现状及对策研究

常婷婷

《文渊(小学版)》 2020年09期

山东省青岛市即墨区段泊岚程戈庄小学 山东 青岛 266225

随着教育改革的过程中，启蒙教育的开展策略是教改的重要方向之一，小学教育是培养学生能力的重要时期，小学数学担任着对学生思维逻辑能力培养的任务，打造小学数学情境教学的模式，激发学生参与课堂的积极性，加强对学生思维能力的塑造，为学生在后期的学习和生活做好基础。

小学数学；情境教学；实施策略