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梁湖
《文渊(小学版)》 2020年12期
百色市隆林各族自治县第二中学 533400
基于新课程改革的教学背景,初中阶段的教学课堂需要更加初中对学生核心素养的培养,从而提高其综合能力.初中生物教师需要根据学生的年龄特点,设计适合其发展的教学方法,从而提高其核心素养,构建初中生物的高效课堂.核心素养对学生的综合发展有着非常重要的影响,教师需要重视核心素养的培养,在讲解生物知识的过程中帮助学生形成完整的知识体系.
初中生物;核心素养;教学方法;生物课堂

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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