首页 > 文渊(小学版) > 2020年第12期 > 利用词块教学法培养初中生英语学科核心素养的实践探索

  • 利用词块教学法培养初中生英语学科核心素养的实践探索

    作 者:

    张立丽1 王志芃2 王敏2

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年12期

    单 位:

    1.山东省潍坊市青州一中实验学校;2.山东省潍坊市青州市口埠学校 山东 潍坊 262500

    摘 要:

    中学英语是中学教育体系中的重要组成,直接影响着学生的发展,为了更好地积极推动教学改革,必须建立完善的中学生英语学科核心素养培养体系,以通过该体系全面的发展学生,使学生在学习英语知识的同时,形成良好的思想品质和较强的语言能力.词块教学法在具体应用过程中,依靠大量的理论依据,为学生的英语学科核心素养提供帮助,使学生可以学会做事、学会共处,积极开展合作,获得良好的发展.

    关键词:

    初中英语;词块教学法;核心素养

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