试论新课标下小学数学教学方法的创新及对策

廖 俊

《文渊(小学版)》 2020年09期

南昌市青云谱区京山小学 江西 南昌 330001

在之前的数学课堂上，教师所选择的教学模式较为单一，学生在学习的过程中更加关注于基础公式定理的记忆，课堂活跃度较低。因此，在当新课标改革背景下，教师需要将这些现代的教学理论运用于教学过程中，采用更加新颖的教学手段来构建高效的数学课堂，由此本文就着重论析新课标下小学数学教学方法的创新及对策。

新课标；小学数学；教学方法创新