情景教学法在初中英语教学中的应用

黄 慧

《文渊(小学版)》 2020年09期

江西省南城县泰伯学校 江西 抚州 344700

随着新课改的逐渐深入与落实，教育部门也愈发重视学生综合素养的全面发展，初中英语作为一门重点学科，对学生后期的发展有着密切关联。本文围绕情景教学法在初中英语教学中的应用展开了探讨，并提出了相应解决措施。

情境教学法；初中英语；应用