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岳 静
《文渊(小学版)》 2020年09期
吉林省梨树县喇嘛甸镇中心小学校 吉林 四平 136511
数学教育是培养逻辑思维能力的重要方式。在小学阶段,关注学科核心素养的形成,合理规划逻辑思维能力训练方案,制定明确的教学目标与教学内容,对学生今后的发展有重要作用。本文以作者既往教学经验为基础,就小学数学课堂培养学生逻辑思维能力的方法进行讨论,以供参考。
小学数学;逻辑思维;能力训练;教学方法

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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