小学语文教学中童话教学的有效策略

徐 丹

《文渊(小学版)》 2020年09期

江西省吉安市永丰县君埠乡中心小学 江西 吉安 343000

在进行小学语文教学的过程中，童话占据重要的位置。童话作为一种儿童读物，符合小学生的身心发展规律。童话拥有丰富多彩的故事情节，能有效的吸引他们进行阅读，培养其阅读兴趣，帮助其增长知识。

小学语文；童话教学；有效策略