新探高中物理学科核心素养下的有效课堂教学策略

曾冰

《文渊(小学版)》 2019年12期

贵州省铜仁市第一中学 贵州 铜仁 554300

高中物理是一门实用性很强的学科,在高中时期,学习物理的重要性不言而喻,学习物理知识能够锻炼学生独立思考的能力,提高学生的自主探究能力.高中物理是一门重要的基础课程.学生是课堂教学的主体,高中物理教师在课堂教学中应不断创新教学方法,激发学生的物理学习兴趣,不断提高物理教学的有效性.基于此,本文详细分析了高中物理学科核心素养下的有效课堂教学策略.

高中物理学科;核心素养;课堂教学;策略