音乐教学中学生音乐欣赏能力的培养

吴海港

《文渊(小学版)》 2019年12期

江西省上饶市广信区第八小学 江西 上饶 334100

在音乐欣赏教学中,教师可充分利用多媒体技术构建生动有趣的教学情境,给予学生身临其境之感,使其更好地品味作品的情感与内涵;灵活运用角色扮演的教学模式,促使学生从角色的角度分析音乐作品,提高其鉴赏能力;充分利用合作学习的教学模式,增进学生之间的交流,提高学生的鉴赏水平.

音乐;课堂教学;欣赏