文渊(高中版)

孟丹丹

在中国共产党建立100周年的伟大历史时刻，做好新时代大学生党史教育对提升大学生思想政治工作质量具有重要的时代意义，对大学生而言，它能帮助学生养成正确的人生观、世界观与价值观，它是最好的爱国主义教育，它是最好的理想信念教育，也是振奋民族精神的有效途径，还是防范历史虚无主义的有力举措。当前，开展大学生党史教育要把握“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的基本要求，把党史教育与课程思政相融合，发挥课程思政的育人作用；发挥思想政治理论课的主渠道作用，把党史摆在更加突出的位置；开展系列专题教育活动，把党史教育与日常教育工作相结合；注重第二课堂，把党史教育融入社会实践环节；将党史学习教育与党建共建结合并且形成长效机制，把党史教育贯穿大学生思想政治工作全过程。

夏爽

当前高等院校大学生出现心理危机所呈现的主要状况表现为：人数比例不断增加、产生的原因愈加复杂、表现过激等。引发因素主要来源于社会环境以及大学生个体的心理健康状态。应高度注重高校大学生的心理危机防范措施，尽早对高校大学生的心理状态进行评估和识别，从而更好地介入大学生心理危机的解决过程。增强对大学生心理危机防范机制的关注，同时建立个性化的档案管理体系，强化大学生自我管理效果，做到多主体协同发展，采取相应的应对措施，提高干预的整体质量。

寇福生 凡聪聪

随着社会经济的不断发展，人们在满足物质需求的同时对于精神文化方面的需求逐渐增加，各种文化相拥而来，在丰富人们精神所需时又产生了一系列负面影响。许多大学生开始信奉西方国家的一些价值观点，崇洋媚外，对自己国家的文化自信淡薄，这对提升国家文化自信造成了很大的冲击和阻碍。文化精神是中华民族的凝聚力和人才创造能力的重要来源、是我国经济社会进步的重要基础和支持，大学生也是未来我国经济社会进步的主导力量，高校作为培养大学生的主要阵地，应不断了解大学生的文化思想动态，帮助大学生树立正确文化价值观，提升大学生文化自信。

田炳志

高校在教育发展中要将社会主义核心价值体系与高校思政课程有机整合到一起，注重结合实践教育需求深层探索两者融合的有效方式和具体路径，充分展现高校思政教育在构建社会主义核心价值体系中的主导作用，真正强化社会主义意识形态的凝聚力，最终培育符合构建具有中国特色的社会主义事业的优秀人才。因此，本文在了解社会主义核心价值体系的基本内容后，明确将其融入高校思政教育中的主要目标，而后根据两者融合发展的现实意义，深层探索实际教育指导的主要方法。

阚氏海 梁少华 于振海 张春雷 杨静 盖立起

新媒体背景下，将新媒体技术融入传统基层党建工作是创新高校教师党支部党建工作模式的重要举措与时代要求。本文以滨州医学院教师党支部创新基层党建工作为例，立足于当前新媒体技术与移动终端互联技术的发展，并结合支部自建“网上党支部”综合平台，通过与支部日常党建工作及党员政治理论学习教育有机结合，丰富党建活动的形式与载体，打造符合新媒体时代的高校教师党支部党建和党员学习教育工作的新模式，从而实现提高支部吸引力，激发党员理论学习热情，推进支部工作效率的目标。

霍祥湖 李志鹏 叶杨 文艺晓

当前世界正处于百年未有之大变局，加上新冠疫情的爆发，带来世界格局的改变，国际体系步入深度调整与加速变革的新时期，国际关系进入全方位角力的新阶段。站在新的历史方位和历史起点上，我国面临着新的机遇和挑战。一方面，我国在国际舞台上日益由国际秩序的被动参与者、跟随者转变为全球事务的积极建设者、引领者，为人类共同发展做出新的贡献；另一方面，面对当前复杂的国际环境，我国越是强起来面临的问题挑战就越多，各种外部阻力与压力随之增加。新时代大学生承载着民族复兴大任，这就要求我们的大学生能够有良好的世界观，具有中国情怀、国际视野，具备积极的国际责任感，并秉承开放包容的心态对待其他国家的不同文化，形成符合新时代要求的价值判断，做到正确认知国家在国际社会上的定位。文章旨在探索大学生积极国际观的路径方法，培养大学生树立与新时代契合的国际观，成为具有全球素养的国际化人才。

张滨

基于对开放性普通高校教学楼建筑设计的探讨，首先要明确普通高校开放性教学楼建筑设计的必要性，然后与其中内容相结合，对基于开放性理念设计普通高校教学楼建筑的关键点进行分析。随后文章围绕开放性教学楼平面设计、内部空间设计、外部造型设计以及开放平台空间设计这四方面展开重点研究，希望能为有关人士提供些许帮助。

彭怡 王雅男 米飞 邹伟 高艳香 邓文航＊通讯作者

本研究以公共卫生专业大学生专业认同感和归属感为切入点，通过对昆明某医科大学公共卫生专业在校大学生进行调查，了解其在进入大学以后对本专业的态度看法、在专业学习过程中面临的困难以及有效应对困难的方法和途径。为了提高研究的有效性及针对性，本研究从专业认同度和归属感现状、学生个人选择、学校组织管理、以及未来就业去向等方面展开探究，基于调查的结果提出有效应对的举措建议，总结反思并提出展望未来的发展方向和前景。

张雨清 刘芳芬

基于21世纪下，为了提升中国综合国力，国家相关组织提出人才强国战略，要求各大院校培养高素质、高能力精英人才，为社会发展输送宝贵人力资源。故此，高等院校教育管理要强调“以人为本”，以学生为工作主体，强化学生主体意识，推动学生全面发展。本文基于对我国高教管理工作方向进行解读，分析高教管理现状，而后总结出具体发展路径，以供参考。

杨锦华

我们已迈入信息时代，教育教学领域的教学方式随着信息时代的到来也发生了变化，高校的思政教学也是如此。信息化教学手段在课堂教学中的融入，能够将文字知识以图片、视频、影音的形式呈现，是对固有的教学形式的创新，能够将知识以学生喜欢和容易接受的方式传递给学生，提升其课堂参与的主动性。本文主要探讨了新时代融入信息化教学手段提升高校思政课堂教学实效性的具体策略，以供参考。