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张会勤
《文渊(中学版)》 2021年03期
河南省宁陵县教师进修学校 河南 商丘 476000
随着科学技术的高速发展,信息技术已融入人们的学习和生活,同时也进入了课堂.为了顺应现代教育的发展,找准各学科发展的方向,有必要进行现代信息技术与学科课程教学深度融合的研究.它是充分地利用信息技术为学校课堂教学、学校管理,提高教学质量,为人类社会进步而服务的一项教学信息技术类综合研究.
信息技术;课程教学;深度融合

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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