小学音乐教学中身体乐器的应用

李文奇

《文渊(中学版)》 2021年03期

吉林省松原市长岭县莱薰路学校 吉林 松原 131500

小学音乐教学对提高小学生的审美能力至关重要,有利于培养小学生的艺术细胞.身体乐器在小学音乐教学中的运用,可以激发小学生学习音乐的兴趣,提高小学生的课堂参与度.当前阶段的小学生有丰富的想象力,且活泼好动,具有高度可塑性.本文将在身体乐器教学优势的基础上,探讨如何把身体乐器运用到小学音乐教学当中.

小学;音乐教学;身体乐器应用