小学语文教学中的情感教育及其实施对策分析

姚金伟

《文渊(中学版)》 2021年03期

吉林省双辽市永加乡中心小学校 吉林 双辽 136400

随着教学不断深化,对小学阶段教学工作提出了高度要求.在小学阶段教育教学工作开展的过程中,教师应该明确自身在开展语文教学的过程中进行情感教育对学生成长与发展的重要影响,从而能够落实这一教学要求,促使学生在参与课堂学习的过程中能够得到全面成长与发展.本文将通过对小学阶段语文教学工作开展的过程中学生情感教育教学进行策略研究,从而为小学教育教学工作的高效开展奠定良好前提基础,促进学生学习与发展.

小学语文;情感教育;实施对策