浅谈初中英语词汇教学中理查德弗曼学习法的应用研究

曹玉芳

《文渊(中学版)》 2021年03期

乌鲁木齐市第七十六中学 新疆 乌鲁木齐 830000

根据高考改革的内容,中学阶段的英语教学中词汇教学的比重越来越大,但是词汇学习一直是初中生在英语学习中的最大障碍.传统学习方式,学习吸收率较低,而如果采取主动的学习方式,学习吸收率可以达到50％以上,费曼技巧强调的"模拟教学学习法",吸收率达到了90％.因此,在初中英语词汇教学中融入理查德弗曼学习法,探索出有助于通过趣味学习、增加语境理解,从而使学生最大量学习词汇的教学方法,解决词汇教学在实际中的困难,提升词汇教学的效率.

初中英语;词汇教学;理查德弗曼学习法;应用研究