摘 要：
随着新课标对教学计划提出的新要求,提高学生语言表达能力和文学素养已经成为教育工作者的出发点和方向,帮助学生形成正确且高尚的价值观以及良好的学习习惯.在小学语文教学过程中教师积极探索不同的教学方式,旨在为了提高教学质量,打造优秀人才.情景教学法是一种新兴的教学方式,能够将书本知识和情景有机的结合起来,从而激发学生好奇心和探索欲,并养成独自思考和分析的良好习惯,教学质量也能够得到保障,本文针对情景教学法在小学语文教学中的应用进行研究,旨在为了为相关教育工作者提供一定建议,从而进一步提高教学质量和进度.
友情链接