浅谈教育激励理论在班级管理中的运用

陈宝华 李红

《文渊(中学版)》 2021年03期

山东省泰安市宁阳县第三中学 山东 泰安 271416

教育激励理论是指教师在教学过程中发挥自身的引导作用,对学生进行不断地鼓励,调动学生的学习积极性和主动性,激发学生的学习兴趣,从而提高学习效率.教育激励理论的应用能培养学生对学习的信心,使学生敢于迎接学习中的困难和挑战,并最终取得良好的学习成绩.本文对教育激励理论的概念进行了阐述,还提出了教育激励理论在班级管理中应用的策略,以供参考.

教育激励理论;班级管理;运用