摘 要：
课堂是学生各种能力培养、综合素养提升与发展重要的地方,同时也是进行新课程改革的主要场所.随着新课程改革的日渐深入,如何提高小学数学课堂教学效率和质量,受到了广大小学数学老师的普遍关注.基于新课程改革背景下,开展富有情感和价值观为目标的小学数学课堂教学,老师应当充分重视课堂教学方法的运用,进而将学生的学习兴趣有效激发出来,调动学生主动参与,只有学生保持强烈的学习欲望,才能和老师达成情感共识,实现小学数学课堂教学效率的高效发展.为此,结合实践对新课程改革背景下小学数学课堂教学方法进行分析和论述,以供同仁借鉴和参考.
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