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崔书欣
《文渊(中学版)》 2021年03期
平度市白沙河街道麻兰中学 山东 平度 266700
中学体育教学中运用分组教学模式,使每个学生都能够找到最适合自己的学习内容与学习方法,从而发挥出最大的学习效果.分组教学模式是指体育教师在实际授课中根据学生的个体差异、个性发展等制定教学目标并开展教学.基于此,从以下几个方面谈谈中学体育教学中运用分组教学模式,旨在为中学体育教学提供可行性参考,从而使体育课堂发挥出最大效果.
中学体育;重要性;运用探思;分组教学

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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