利用微课提升初中生语文自主学习能力的策略探究

黄金洲

《文渊(中学版)》 2021年03期

湖北省孝感市大悟县丰店镇中心初级中学 湖北 孝感 432800

通过信息技术与语文教学相结合的方式,微课开拓了初中生自主学习的新途径,具有相当重要的意义.于此教师也需要掌握相应的教学方法,对自身能力水平进行提高,以适应更优质的初中语文教学工作的相关需求,本文基于这一要点出发就微课信息技术与初中语文教学的结合策略展开探讨.

微课教学;初中语文;自主学习;策略探究