探究角色扮演法在小学英语教学中应用

朱辰琦

《文渊(中学版)》 2021年03期

江西省上饶市弋阳县叠山镇叠山学校 334413

当前阶段,角色扮演法被广泛应用在小学英语教学中.新课改后,要求英语教师为学生创设丰富、真实的语言情境,以此加强学生对英语语言的理解和掌握.而借助角色扮演法,可以加强学生的学习体验感,使学生在趣味性情境中学习、运用英语知识.对此,英语教师需深入分析教材内容,为学生设计多样化的教学情境,通过引导学生角色扮演,进一步强化学生对英语知识的掌握.下文围绕小学英语教学内容,提出了角色扮演法的应用策略.

角色扮演法;小学英语教学;应用分析