小学音乐课堂合唱教学有效性探索

肖晓

《文渊(中学版)》 2021年03期

贵州省铜仁市沿河土家族自治县中寨镇中心完全小学 贵州 铜仁 565300

小学的音乐教育是培养学生基本素质的一项重要内容.在音乐课堂当中,合唱教学作为这种艺术教育的一大重要部分,对培养学生的音感和艺术美感具有非常重要的意义.目前许多小学的音乐教学合唱主要是以排练固定的歌曲为主,但在新兴的课程改革下,小学生的合唱教学要求呈现出不同的状态,为了达到新的课改目标,就需要教师在课堂教学过程中采取更加有效的方法对学生进行排练,从而帮助学生提高音乐水平以及他们的艺术素质,让学生获得全身心的健康发展.

小学音乐;合唱教学;有效性