班主任班级管理与德育教育探讨

陈慧新 徐静

《文渊(中学版)》 2021年03期

沂源县韩旺中心学校 山东 淄博 256119

九年义务教育阶段正是学生三观形成的重要时期,班主任在这两个教育环节起着至关重要的教育作用.为了保证学生的健康成长,本文对九年义务教育阶段班主任班级管理与德育教育工作相关方面的内容进行了深入的分析,旨在九年义务教育阶段班主任能够在不断提高自身专业能力的同时,找到正确的工作目标.

班主任;班级管理;德育教育