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臧秀艳
《文渊(中学版)》 2021年03期
牡丹江市海南朝鲜族乡汉族中心校 黑龙江 牡丹江 157000
小学正处在一个为以后的知识打基础的阶段,数学知识具有逻辑性强的特点.在解决一个数学难题的步骤里,通常都是上一步推导下一步,一环紧扣一环,小学生没有完善的数学解题逻辑,做起数学题可以说是头都大了.如果学习了思维导图的绘制,那么将有助于小学生建立自己的思维逻辑,知道知识点的关联,那么在解题的过程当中就会清楚下一步该做些什么.
小学数学;知识整理与复习;思维导图

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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