首页 > 文渊(中学版) > 2021年第03期 > 小学语文综合性学习教学策略探究

  • 小学语文综合性学习教学策略探究

    作 者:

    潘滨

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年03期

    单 位:

    辽宁省大连市甘井子区兰亭小学 辽宁 大连 116000

    摘 要:

    在《语文课程标准》里"综合性学习"和"识字与写字""阅读""写作""口语交际"共同组成语文学习的五大板块.综合性学习做为一个独具特色的教学领域,首次成为我国语文课程体系的有机构成,成为我国当前语文课程改革的一大亮点.语文综合性学习是以语文课程的整合为基点,通过语文课程与其他课程的联系,语文学习与生活的结合,以促进学生语文素养的整体推进和协调发展的新型语文课.

    关键词:

    综合性;教学策略

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