初中语文写作教学的路径探索

何文珍

《文渊(中学版)》 2021年03期

淮南市潘集区汪庙中学 安徽 淮南 232082

随着现代教学理论的发展和进步,如何在课堂教学中充分展示出时代气息,促进学生核心素养的发展和进步,成为教师关注的核心课题之一.在传统语文课程教学中,作文教学是学生的固有"弱项",学生在作文写作中语言得不到有效组织,缺乏中心思想,写作内容充满应付性的内容.本文将对初中语文作文教中的路径进行分析和探,对传统作文教学中的固有问题根源进行反思,提出一些切实可行的建议,希望能够给相关教学的高质量开展提供参考和帮助.

初中语文;作文教学;问题分析;创新策略