新媒体艺术导入初中美术课程的路径探究

赵慧君

《文渊(中学版)》 2021年03期

湖南省长沙市浏阳市浏阳河中学 湖南 长沙 410300

在当代教育中,美术学科的地位在不断提升,通过美术教学可以培养学生创造美、发现美的能力,也能陶冶学生的情操,对学生综合素质的提升有很大的帮助.在新媒体时代背景下,教师应该创新美术教学方式,转变传统的美术课程,将新媒体艺术导入初中美术课程中,强化学生的审美,使学生可以紧跟时代发展的脚步,本文就此进行了相关的阐述和分析.

新媒体艺术;初中;美术课程