线上线下混合型教学模式在大学英语学科的运用

苗慧

《文渊(中学版)》 2021年03期

长春电子科技学院 吉林 长春 130000

受新型冠状病毒的影响,2020年带动了线上教学的蓬勃发展.线上教学在存在一定弊端的同时也蕴含着许多可取之处.若运用得当,则无疑会对高等教育教学方法带来新的发展.本文从线上资源特点,线上资源在高校课堂的运用,线上资源与线下课堂的混合实践和学业考核制度四个方面浅析了线上线下混合型教学模式在大学英语学科的运用.

混合型教学;线上资源;过程性考核