论翻转课堂在幼师历史教学中的尝试

董磊

《文渊(中学版)》 2021年03期

周口幼儿师范学校 河南 周口 466000

随着我们国家社会的发展,教育教学方式也是在逐渐改变.在教师历史教学的过程中,翻转课堂是一种全新的尝试.它的含义便是彻底颠倒传统的教学模式,将课堂的主导者由教师转交到学生的手中.本文将讨论翻转课堂在教师历史教学中尝试的可行性,对未来学生的教学中具有极为重要的现实性意义.

翻转课堂;教师;历史教学