小学高年级数学课前预习策略探析

章亚琴

《文渊(中学版)》 2021年03期

江西省抚州市南城县天井源中心小学 江西 抚州 344700

高年级的小学生做好数学的课前预习是确保小学数学教学质量的前提和基础,有效做好课前预习同时也是提高小学生数学自学能力的重要手段.在小学数学教学的过程中,教师们应该丢弃掉传统的看教材、做练习的陈旧和枯燥课前预习方式,尽可能帮助学生们培养事先预习的良好学习习惯,树立课前预习的良好意识和观念,通过多样化的预习方式来提高小学生们进行课前预习的有效性,进一步提升课前预习的学习效率,帮助学生提高自学能力,增强学习数学的自信.

课前预习;小学数学;优化策略