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许燕群
《文渊(中学版)》 2021年03期
广东省广州市花都区骏威小学 广东 广州 510800
处于小学教育阶段的学生,需要具备一定的逻辑推断以及理解能力,所以,教师需要将学生的兴趣作为基础,为学生构建具有创新性充满趣味的教学模式.本文主要分析以及探讨了在小学数学课堂教学中如何培养学习兴趣的有效策略.
小学数学课堂教学;学习兴趣;培养策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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