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龙春苗
《文渊(中学版)》 2021年03期
陕西省咸阳市实验中学 陕西 咸阳 712000
《普通高中生物学课程标准》指出积极开发和利用生物学课程资源是决定课程实施和课程目标能否有效达成的重要因素.生物学课程资源是多种多样的,利用当地资源丰富生物教学更能值观的反应生物学学科特点,让学生认识知识的本质,做到理论联系实际.
课程资源;兴趣

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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