初中物理实验教学中学生操作能力的培养策略

孟凡彩

《文渊(中学版)》 2021年03期

山东省日照市莒县小店镇中心初级中学 山东 莒县 276515

学生步入中学以后,不仅增加了历史、政治、地理等文科课程,也增加了物理、化学、生物等理科课程.与文科知识不同,理科知识不仅要求学生掌握理解文字,也考察学生的操作能力.本文主要立足于初中物理,研究其在实验教学中存在的问题,并探讨如何在实验教学中培养学生的操作能力.

初中物理;实验;操作能力