论多媒体环境下初中英语情景教学策略

杨莉

《文渊(中学版)》 2021年03期

湖南省株洲市第五中学 湖南 株洲 412000

伴随社会的快速发展,媒体技术已在多个不同领域之中完成渗透,使得人们的生活发生了改变.在教学中的使用越来越广泛.在多媒体环境下的初中英语教学中,传统的教学方法已经改变,教学方法得到了加强,改进,更新,不但能够大幅度提升综合效率,而且还能增强学生的实际能力.激发学生对学习的兴趣,积极性和主动性,从而有效提高学生的英语水平.本文主要基于多媒体技术本身,探讨在初中英语教学活动的实际应用,并根据具体情况,提出合理的策略.

多媒体;初中英语;情景教学