浅析工匠精神的核心观点及在中职德育教育中的渗透

宋芳芳

《文渊(中学版)》 2021年03期

上海食品科技学校 上海 201599

德育是教育体系的基础构成,对推动学生身心全面发展起到关键作用.中职院校作为技能人才的重要培养场所,为经济社会发展提供优质的技能人才基础.工匠精神是职业道德、专业素养和优秀人格的直观呈现,其在德育教育中的科学渗透,能够有效提升中职德育水平,推动学生工匠精神的培养.本文通过对工匠精神进行深入阐述,分析当前中职德育教育中在工匠精神渗透方面存在的问题,探讨科学的工匠精神渗透策略,推动德育效果的提升,为学生科学发展提供有效支持.

工匠精神;中职;德育教育