首页 > 文渊(中学版) > 2021年第03期 > 浅谈在高中课堂教学中落实数学核心素养的策略

  • 浅谈在高中课堂教学中落实数学核心素养的策略

    作 者:

    刘晓华

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年03期

    单 位:

    山东省肥城市泰西中学 山东 肥城 271600

    摘 要:

    新课陈改革对学生核心素养的培养提出了重要要求.高中阶段是学生拓展知识和能力的重要时期,而通过高中数学学科学习,能够帮助学生提升运算、归纳、演绎等基本数学技能,同时,也有利于学生数学思维及实践能力的提升.如何在高中课堂教学中落实数学核心素养,教师应从学生能够掌握数学基础理论知识出发,将学生当放在课堂教学的主体地位,创设合理的课堂教学情境,培养学生独立思考的能力,提升数学综合能力,树立学生自主、合作、探究的数学意识,掌握今后走上社会需要具备的各项技能,从而培养高中生良好的数学核心素养.

    关键词:

    高中数学;课堂教学;核心素养

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