初中英语口语教学中的情境创设研究

胡新玲

《文渊(中学版)》 2021年03期

山东省宁阳县第十二中学 山东 泰安 271406

在应试教育的大背景下,英语作为学生在学习阶段重要的学科之一,教师在教学过程中,需要提高对英语教学的重视.但是,在当前的初中英语教学过程中,教师对学生教学偏为注重笔试部分,而未曾对英语口语教学方面提高关注.随着社会对英语口语方面实践应用的要求提高,教师应当及时转变当前的教学方式,为学生营造新的学习情境.基于此本文针对当前初中英语口语教学应当如何对情景创设进行研究探讨.

初中英语;口语教学;情境创设