"点入式"整本书阅读与研讨的探究——以由2020年全国I卷作文文言引句引导到《论语》整本书研读为例

黄欲辉

《文渊(中学版)》 2021年03期

连州市连州中学 广东 清远 513400

新课标要求对整本书进行阅读与研讨,"点入式"引导是一种可行的方法,可让学生完成整本书研读,这个过程与效果同时也体现语文课程性质.

点入式;引导;整本书研读