小学道德与法治教学有效性实现策略

张志

《文渊(中学版)》 2021年03期

吉林省白城市洮北区文化小学 吉林 白城 137000

在新时代下,道德与法治教学活动是小学阶段的必修性学科.道德和法治教学活动的发展关乎着小学生三观的引导,关乎着小学生良好道德品格的塑造.素质教育体系构建的核心就是道德和法治学科的实施.关注道德与法治教学活动的发展已经成为小学阶段教育工作者的共识.在本篇文章中,笔者以小学道德与法治教学有效性的实现策略为主题,围绕这一主题,结合有关文献资料,笔者展开了深入的教学探究.

道德与法治;有效性;小学;策略探究