略谈在小学语文教学中加强传统文化的教育作用

张 会

《文渊(小学版)》 2020年08期

陕西省商洛市镇安县大坪镇岩屋小学 陕西 商洛 711502

小学阶段的孩子三观还没有形成，非常需要老师和家长的引导，这个阶段接受良好的教育、传统文化的熏陶，能够对其一生起到有益的作用。语文是三大基础学科之一，同时也是传统文化最佳的孕育之地，在小学语文教学中加强传统文化，能够有效提升语文学科的学科高度，提升学生的文化素养，使他们更加了解自己的传统文化，从而增强民族热情和民族自信心。同时，加强传统文化在学科中的渗透也是新课程改革的必然选择，能够让语文教育焕发新的生机和动力，是时代发展对语文教学提出的新要求。

小学语文；传统文化；教育作用