浅析高效小学数学课堂的构建策略

侯 伟

《文渊(小学版)》 2020年08期

吉林省通化市柳河县柳河镇胜利小学 吉林 通化 135399

小学阶段正是学生数学学习的关键时期，在此时学生数学学习的效果成效，决定着学生是否能够形成坚固的数学基础。基于此，小学数学教师应结合学生的数学学习情况，创新有效的教学方式，为学生构建高效的数学课堂。

小学数学；高效课堂；构建策略