数形结合思想在小学数学教学中的应用

张丽

《文渊(小学版)》 2020年08期

大东区上园一教育集团

随着社会的不断发展，传统的小学数学教学模式也变得不适应如今学生学习的要求。我国一直在积极的进行着教育教学事业的改革，在这样的形势下，教师也需要进行教学思想的革新，要引导学生形成新的学习思想。要在数学教学中应用那些先进、有效的教学思想。而数形结合就是非常有效的一种教学思想，在小学数学中进行应用可以提升学生的理解能力，培养他们对于数学学习的兴趣。下面文中就数形结合思想在小学数学中的应用价值、意义以及效果等进行了分析与介绍。

数形结合思想；小学数学教学；应用