部编版初中历史教材施教方略探究

徐孝伟

《文渊(小学版)》 2020年08期

江西省贵溪市文坊初级中学

随着现代社会的不断发展，初中历史的课程理念与课程目标在新的课程改革中不断丰富与完善，因此，部编版教材将充分发挥历史教育的功能与促进学生的全面发展作为历史教学培养的基本思路。核心素养是新课改过程中对学科培养提出的新要求。根据课改后核心素养对历史学科教育提出的要求，并结合初中历史教学实际探究来落实核心素养教学，推动初中历史课程改革。

核心素养；初中历史；教学实践