初中化学教学中趣味化学实验的应用

贾 静

《文渊(小学版)》 2020年08期

陕西省宝鸡市陈仓区陈仓初级中学 陕西 宝鸡 621300

学是一门基础性学科，初中生接触化学学科比较晚，对于抽象的化学知识存在一定的畏难心理．为了改善学生对于化学学习的态度，教师可以引入趣味化学的教学方式来丰富课堂教学的内容，激发学生的学习兴趣．在化学课堂上融入化学实验，可以给学生创造更多的学习体验，让其多元地认识化学知识，深度开展化学知识的学习．鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对初中化学教学中趣味化学实验的应用提出了一些建议，以供参考。

初中化学教学；趣味化学实验；应用