核心素养视野下的小学英语绘本阅读教学

刘艳玲

《文渊(小学版)》 2020年08期

贵州省江口县第三小学 贵州 江口 554400

在小学阶段的英语教学中，绘本阅读是值得推荐的方法之一。针对小学生好奇心强、面对枯燥的学习难以专心致志的问题，笔者根据实际操作和个人经验总结，对什么是核心素养和小学英语绘本阅读，以及如何通过绘本阅读提高学生核心素养三方面展开探讨，为教师教学工作提供参考和指导。

核心素养；小学英语；绘本阅读；教学策略