首页 > 文渊(小学版) > 2020年第08期 > 小学语文阅读教学中文本细读策略研究

  • 小学语文阅读教学中文本细读策略研究

    作 者:

    罗东海

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年08期

    单 位:

    江西省瑞金市冈面乡上田小学 江西 瑞金 342500

    摘 要:

    语文阅读教学是重点中的重点,小学语文阅读教学的主要目的就是培养学生独立阅读的能力和兴趣。文本细读阅读方式的教学优势逐渐显著。在语文教学过程中,教师要让学生意识到每个句子、每个词语甚至每个字对文章的表达都有非常重要的作用,本文就小学语文阅读教学文本细读的应用策略进行研究。

    关键词:

    小学语文;文本细读;阅读教学

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