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杨文彬1 余小云2
《文渊(小学版)》 2020年08期
1.江西玉山冰溪镇初级中学 江西 上饶 334700;2.江西玉山文城镇初级中学 江西 上饶 334700
审美教学是一种以培养学生感悟美、欣赏美为目标的教学活动,初中阶段的审美教学不仅可以促进学生形成审美思维,提高审美能力,还能对学生的道德素养提升起到推动作用。现阶段,社会的发展速度不断加快,国家对人才的需求不只是根据成绩的好坏来定论,对其整体能力更为注重。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对中学生提高审美能力的重要性提出了一些建议,仅供参考。
中学生;提高审美能力;重要性

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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