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杨春梅
《文渊(小学版)》 2020年08期
云南省昭通市镇雄县罗坎中学
随着我国新课改的深入推进,我国初中英语的教学模式也在不断的调整,众所周知,英语词汇是构成英语最基本的单位,也是提高英语水平的基石。学好一门语言,词汇是基础也是核心,英语词汇量的多少直接关系学习者英语技能的拓展,也直接影响初中英语教学的质量与效果。众所周知,随着初中教育教学改革的深入开展,英语词汇教学也愈发受到重视。基于此,本文主要对初中英语词汇教学的措施做具体论述。
初中英语;词汇教学;措施

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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