高中地理核心素养之地理实践力的培养策略探究

周善怡

《文渊(小学版)》 2020年08期

重庆市潼南第一中学校 重庆 402660

综合思维、人地协调观、区域认知以及地理实践力是地理学科核心素养的主要构成。其中地理实践力指的是学生在参加地理实践活动的过程中，所体现的行动能力和具备的意志品质。然而，在应试教育思维的影响下，大部分地理教师在课堂教学中侧重于书本知识的讲授，很少开展体验式学习活动，难以有效培养学生的地理实践力，这就造成了学生地理实践力不足的问题，对其地理综合素质能力的发展带来了不小的影响。

高中地理；核心素养；实践能力