初中化学实验发展学生核心素养的路径分析与研究

周 蕾

《文渊(小学版)》 2020年08期

天津市第二南开学校 天津 300021

核心素养包括社会参与、自主发展、文化基础等诸多方面，是学生终身发展、适应社会的必备品格和关键能力，对于学生人格意志和综合素养的养成至关重要。提高学生化学水平，培养学生实践能力是初中化学教学的根本目的，教师应引导学生认识到学习化学的意义及化学学科的本质，帮助学生养成良好的核心素养。

核心素养；初中化学；实验教学