分层教学法在初中英语教学中的应用探讨

王江花

《文渊(小学版)》 2020年08期

江西省吉安市永新县象形乡象形中学 江西 吉安 343404

在教学改革不断推进背景下，传统教学理念显然难以满足当前教学现状。因为在这种理念下，初中英语教师基本都是采用统一式教学模式，在课堂上大都是对学生进行知识灌输，忽视了学生个体差异性，严重影响到学生的英语能力提升。而在实际教学中合理应用分层教学法，则能有效解决这些问题，而且还能很好体现学生课堂主体地位，提升学生参与积极性，最终实现高效的初中英语课堂。

初中英语；分层教学；应用策略